搜本站
推荐热词：
发展规划
优化营商环境
⑴建立学生心理健康档案。按“1生1档”积极建立学生心理健康档案，动态掌握学生心理健康状况，进行学生个性特征分析，提出辅导建议；为有心理困扰的学生建立个案资料库，由专兼职心理教师开展个案跟踪辅导，定期开展交流活动。目前，提供个案辅导100余人次。
⑵建强心理健康教师队伍。邀请心理专家、心理名师开展心理关怀策略培训或讲座；组织专兼职心理教师多形式参加心理教育专题培训、教学研讨等活动，不断提高教师的心理关怀理论水平。目前，线上+线下开展心理健康培训覆盖教师1200余人次；10余校心理咨询师或心理辅导员通过沙龙研讨、经验交流等形式，开展心理疏导策略分享，探讨解决学生心理问题。
⑶提升“教师爸妈”育人内涵。组织“教师爸妈”从情感和心理上加强对结对学生的关心关爱，定期系统梳理学生心理问题、心理困惑，进行有针对性的团体或个体心理辅导；探索设立“教师爸妈心语线上信箱”，由心理老师定期开启和答复。目前，为学生提供线上答疑心理疏导600余人次。
